李顯對付這些九州島原始土著，不止是武器的先進碾壓，還有理念的先進碾壓。

　　造神不能造大活人，否則一旦外敵來襲，太容易破滅了，中原朝廷就是這麼不斷隕落的。

　　百姓和官僚們，很快就會發現，你這貨也沒那麼神，甚至比我還不如，你憑什麼享受大家的膜拜，讓大家犧牲性命來供養。

　　九州島處在孤海之上，外敵不多，小部落這麼搞，還能勉強維持統治，所以才得到了各地部落首領的效仿。

　　聽完李顯的分析，衛子滿問道：“姐夫，那接下來我們豈不是很容易就能收服九州島所有部落？”

　　上次誤打誤撞跑到這裡來，衛子滿看到島民們十分野蠻彪悍，說話也聽不懂，還以為很難搞呢。

　　原來要先破神君之威啊。

　　“剛開始每個部落都要開上幾炮，等三五部落乖乖投降後，剩下的會自動來臣服，關鍵在于如何進行長久統治。”李顯說道。

　　“既然我們破了他們神君的威嚴，不如直接啟用六部分司，讓他們遵守我們大唐的律法。”衛子滿說道。

　　李顯讓李恪霍進忠帶着三千士兵去受降，他則帶着衛子滿上了船艙，一邊喝茶一邊向這個小舅子傳授殖民術。

　　“這些島民大字不識一個，他們甚至沒有自己的文字，也就意味着他們不懂什麼是文明。”

　　“大唐的律法邏輯嚴謹，暫時很難被他們理解，更加難以執行，強制執行會導緻很多治安事件，比中原多百倍千倍不止，駐兵數量龐大，成本賊高，攻陷容易，治安難打啊。”

　　“所以你以後當了水師提督，出征四海，為大唐殖民，需要不斷學習殖民思想。”李顯說道。

　　衛子滿對這個姐夫佩服得五體投地，連忙問：“姐夫，那我們該怎麼統治他們？”

　　“他們的腦子已經洗傻了，繼續造朕為神統治他們，作為過渡期。而對孩子的教育，則以中原漢字和大唐文化為主，等這些孩子長大了，自然就是純正的大唐子民。”李顯說道。

　　“那豈不是需要至少十年以上？”

　　“沒錯，現在四五歲的孩子，正是上公塾的時間，十年教化後，他們識字有見識，就能當家作主，屆時大唐律法自然而然就推行成功了。”李顯說道。

　　“那幹海鮮還需要收繳嗎？”衛子滿問。

　　李顯點點頭，說道：“當然需要，我們大唐四海殖民，是為了中原百姓過上衣食無憂的富裕生活，殖民國隻是二等子民，自然要孝敬一等子民。”

　　“子民在過去就是最低賤的，居然也分等級？”衛子滿大為震驚。

　　“當然要分，中原百姓以後人人以大唐子民為榮。戶部正在執行一項人口入籍的大工程，以後四海世界的人類都想成為大唐子民，想要入籍，必須要經過我們千挑萬選才行。”李顯說道。

　　這與過去所有的曆史都不相同，衛子滿自然理解不了，但他知道，姐夫是這世界上最牛逼的皇帝。

　　“姐夫，我回去就吵我爹，我要統領大唐水師，我要當航海王，我要為李大帝殖民四海。”